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信息技术支撑下的数学课堂要体现出智慧的意蕴,需要教师从课堂结构角度进行打造,从学生学习细节角度进行打磨。结合具体的教学内容,关注学生在数学学习中的需要,以确定打造思路与打磨时机,是智慧课堂形成的两个关键。
小学数学智慧课堂的打造与打磨
【摘 要】
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信息技术支撑下的数学课堂要体现出智慧的意蕴,需要教师从课堂结构角度进行打造,从学生学习细节角度进行打磨。结合具体的教学内容,关注学生在数学学习中的需要,以确定打造思
【机 构】
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江苏省扬州市施桥镇第二小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年28期
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