【摘 要】
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英语影视正逐渐成为英语教学的有效手段。本文从理论基础和形式条件方面讨论了英语影视作品用于英语教学的可行性。结合艺术类学生的特点,笔者从培养学生听说能力、提高词汇
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英语影视正逐渐成为英语教学的有效手段。本文从理论基础和形式条件方面讨论了英语影视作品用于英语教学的可行性。结合艺术类学生的特点,笔者从培养学生听说能力、提高词汇习得和跨文化交际能力三个方面讨论了英语影视剧在课堂上的实际运用。
English video is gradually becoming an effective means of English teaching. This article discusses the feasibility of English video works for English teaching from the theoretical basis and formal conditions. Combined with the characteristics of art students, the author discusses the practical application of English film and television plays in the classroom from three aspects: cultivating students’ listening and speaking abilities, improving their vocabulary acquisition and intercultural communication skills.
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