幼儿园中班自然角环境的创设

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鉴于创设和实施自然角环境的重要作用,本文从自然角环境的概念、创设和实施自然角环境的作用及策略三个方面进行分析论证,重点探究自然角环境对中班幼儿教学环境的优化方式。随着新课改的不断推进,如何让中班幼儿感受更加科学的教学氛围,从而进一步提升科学知识和素养,已经成为幼儿教师共同的教研课题。当下,自然角环境的创设与实施正在进行,为中班幼儿提供了接触自然、学习科学的好机会。
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