庆阳现代肉羊产业现状及建议

来源 :中国畜牧业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:net_worm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
甘肃省庆阳市地处北方农牧交错区,有着悠久的养羊历史、丰富的饲草料资源和独特的生态地理条件,发展以肉羊产业为核心的草食畜牧业是当地政府一贯倡导支持的主导产业。近年来,在环县、华池、庆城三个省级养羊大县的带动下,全市肉羊生产布局不断优化,养殖方式加快转变,养殖规模持续扩张,发展后劲明显增强。但近两年受全国整体肉羊市场行情低迷及小反刍兽疫疫情影响,庆阳肉羊产业组织化、标准化程度低,品牌化不明显等问题集中凸显。
其他文献
[摘要]几何概型的讲解,要充分发挥教师的主导作用,精讲概念,巧设铺垫化解教材中的繁难问题;运用变式教学以深入理解几何概型的实质。  [关键词]几何概型;铺垫;变式教学 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
从最初的CMMS(Computerized Maintenance Management System)到如今的EAM(Equipment Asset Man-agement),我国企业对设备管理信息化的认识可谓是不断深化,可以说,资产信息化系统
有很多同学在解完题后,感到任务完成了,就高高兴兴地合上了作业本,如果这样学生将失去做这道题目本来应该得到的更多、更宝贵的东西,无异于“进宝山而空返”,那么解题后学生还应做些什么呢?又应该如何进行?其实我们应回过头来进行解题后的反思,自觉地吸取营养,作为示范,但大部分学生没有反思习惯,这需要我们来进行引导,特别上课时讲例题时,教师本身应作解题后的反思,并逐渐过渡到上课和课后要求学生反思,这样,学生才
【摘要】 在课堂教学中,教师应该把探究的时间和空间还给学生,引导学生自主有效地探究,让学生亲历自主探究的过程,从中感受数学之美,体验探索之乐,获取成功之喜.  【关键词】 引导探究;自主学习;动手实践;合作交流  苏霍姆林斯基说:“在人的心理深处都有一种根深蒂固的需要. 这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈. ”学生是学习的主人,在教学中,我们要努力做到