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摘
浅谈班主任在教学中的优势
【摘 要】
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摘 要：“没当过班主任的老师不是幸福的老师”，笔者一直担任班主任，从踏上工作岗位那天起，便真正体会到了其中的真实内涵。本文分析了班主任在教学工作中的优势，为提高教学工作服务质量提出建议。 关键词：班主任;优越性;日常管理 一、日常班级管理工作为教学工作打下了坚实的基础 班主任是与学生接触最多，对学生了解得最深的老师，例如他们的学习习惯、生活习性、家庭背景、个人行为习惯、文明礼仪、卫生习惯等。
【出 处】
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课堂内外·小学教研
【发表日期】
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2021年8期
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