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《义务教育体育与健康课程标准》中指出：“要特别关注学生的体育兴趣、爱好和个性的发展，为学生终身体育锻炼打下坚实的基础。”莎士比亚也曾说：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”的确，兴趣是人类最好的老师。作为一名初中体育教师，将兴趣教学法应用在了初中体育教学中，旨在让学生感受到由运动带来的快乐，使原本枯燥、死板的体育课堂变得生动、有趣，使学生由“要我学”变为“我要学”，最终使学生自身的健康水平得到提高。