【摘 要】
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综合素质评价是本次高中课程改革的关键环节之一,也是直接关系到教育要树什么样的人、用什么样的方式树人的大问题。以实施综合素质评价为教育契机,充分发挥其激励和导向功能
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综合素质评价是本次高中课程改革的关键环节之一,也是直接关系到教育要树什么样的人、用什么样的方式树人的大问题。以实施综合素质评价为教育契机,充分发挥其激励和导向功能
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