【摘 要】
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蒙田是文艺复兴时期伟大的文学家,思想家和教育家。其倡导的学习精神、道德教育等,已有众多学者进行研究。而他的家庭教育观却一直处于教育研究的空白状态。蒙田提出了"培育健
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蒙田是文艺复兴时期伟大的文学家,思想家和教育家。其倡导的学习精神、道德教育等,已有众多学者进行研究。而他的家庭教育观却一直处于教育研究的空白状态。蒙田提出了"培育健全心灵"的家庭教育目标,明确了"口语训练""习惯培养"以及"家务管理"三方面的家庭教育内容,强调了"顺应孩童天性""把孩子当做人"等五项家庭教育原则。其新颖而具有前瞻性的家庭教育观值得研究探析。
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