小学生朗读能力培养之我见

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教会学生用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,既是小学语文教学的重要任务,也是小学语文教学的基本方法.俗话说:书读百遍,其义自见.充分说明了朗读能加深学生对课文的理解.不仅如此,朗读还能培养学生的语言美、意境美、情感美.而现行的小学语文新教材中有很多文质兼美、有着丰富内涵和深厚的人文精神的课文,非常适合学生朗读,值得我们下大力气研究.一名合格的语文老师,应从努力优化朗读教学方法入手,提高学生的朗读能力,帮助学生培养学习兴趣,进而增强学习效果.
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