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性别角色行为本质上是一种社会行为或文化行为,而不仅仅是单纯的生理行为。就大学生而言,其性别角色的发展会受到多种因素的影响,而且势必会存在不完善之处,从而导致其性别特征有所偏向,大学生恋爱观与其所持有的性别角色观念息息相关。帮助大学生树立正确的认识恋爱观有助于他们正确的对待爱情与友谊、学业和生活;引导其形成积极的恋爱心理具有既具有现实意义,又不乏理论意义。