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高校教师开展教学研究的根本目的是提高教学水平和教学质量，通过对广西本科院校在职教师的抽样问卷调查进行分析，发现高校教师对于教学研究的热情和参与程度比较高，但在整体上存在组织工作力度偏弱、高水平研究成果偏少的不足，为此．提出要在思想认识、教师评价、教师培训三个方面加强促进的建议措施。
高校教师教学研究的现状与思考——基于广西本科院校教师的调查和分析
【摘 要】
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高校教师开展教学研究的根本目的是提高教学水平和教学质量，通过对广西本科院校在职教师的抽样问卷调查进行分析，发现高校教师对于教学研究的热情和参与程度比较高，但在整体上存
【机 构】
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广西工学院,广西教育厅
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教学改革工程立项重大项目“高校教师教学能力提升的研究与实践”(2011JGZD027),广西高等教育教学改革工程重点项目“西方经济学教学本土化研究与教学研究实践”(2008A018)阶段性研究成果
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