不同测试工况下在用车排放特性对比研究

来源 :交通环保 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wakaji
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过试验方法对在用汽油车在稳态ASM工况、IG 195瞬态工况下的排放特性进行研究,并与怠速/双怠速工况下的排放测试结果进行比较,分析车龄与排放、发动机燃油供给方式与排放的关系,以及探讨排放因子与车龄的关系.
其他文献
当前,在新课改和素质教育深入进行的大背景下,发展学生特长,发挥教师专长,打造学校特色,成为不少学校办学所追求的理想境界。由此可见,学校必须立足于自身实际,树立创新意识和理念,找准发展优势和发展方向,通过量身打造适合本校的管理措施和模式,形成独具一格的特色,创出新品牌。作为学校教导处,管理工作的开展就要结合本校的地域特色,以教育质量为中心任务,开发校本课程资源,发挥师资优势,从特色上做文章,从创新上
摘 要:小学是学生接受系统教育的初级阶段,在这一时期开展德育教学可帮助学生塑造良好的意识形态。小学班主任在教学过程中不仅要关注学生学习能力的发展,还要要关注学生的德育发展,协助学生建立正确的价值观念体系,为学生今后的良好发展奠定基础。从实际出发,结合小学生成长特点,从多方面探讨班主任如何有效开展德育教学,保障学生身心健康成长。  关键词:小学班主任;德育教学;模式探究  小学学生初入校园,思想、心
分别以NMR技术、电喷雾质谱、紫外光谱和红外光谱等分析方法考察了瓜环[n](n=7,8)与盐酸法舒地尔的相互作用.实验结果显示,盐酸法舒地尔与两种瓜环都形成了1:1的包结配合物,但其主客
语文阅读能力的提高,能够充分发挥语文学科的魅力,对如何提高小学语文阅读有效性进行了分析研究。
近几年来,随着新课改的逐渐深入,小数数学得到了更多的关注。想要提高小学数学的教学质量,在学生、老师、媒介三者之间建立对话十分有效的教学方式。这种有效对话的建立,使得
在我国,无论是学术界还是司法实践中,对侵权法上因果关系的认定一直存在较大的争议。通过普通法系近因理论和大陆法系相当因果关系理论兼收并蓄,探究以近因说中可预见性规则为主