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从教育技术专业学生的实际出发，通过对教育技术专业学生就业过程中存在的焦虑、自卑等就业心理问题的分析，提出毕业生就业时应明确目标，主动捕捉机遇，树立合理的职业价值观，提高心理承受能力．
教育技术专业学生就业心理问题及对策
【摘 要】
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从教育技术专业学生的实际出发，通过对教育技术专业学生就业过程中存在的焦虑、自卑等就业心理问题的分析，提出毕业生就业时应明确目标，主动捕捉机遇，树立合理的职业价值观，提高心
【机 构】
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周口师范学院
【出 处】
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天中学刊
【发表日期】
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2007年5期
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