合作学习应用到中职体育篮球教学的实验研究

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本文从合作学习的概念及中职学生的特点出发,通过设计实验,得出数据总结分析中职学校的篮球课加入合作学习能使学生更好的融入课堂,取得更好的成绩。希望通过研究能够为中职体育提供一些理论参考。
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