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部编版新教材与原苏教版教材相比,教材的编排体系发生了很大的变化,特别是能力训练单元的教学给教师带来很大的困惑,本文结合一次教研活动,探索了提问单元的有效教学策略,引导学生在阅读中掌握阅读策略,发展思维品质.
立足新教材探求新教法 ——部编语文提问策略教学初探
【摘 要】
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部编版新教材与原苏教版教材相比,教材的编排体系发生了很大的变化,特别是能力训练单元的教学给教师带来很大的困惑,本文结合一次教研活动,探索了提问单元的有效教学策略,引
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区藏书实验小学,江苏 苏州,215128;
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2020年7期
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