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新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,随着新课程改革的逐步推进,教师教学理念的不断革新,以学生发展为本的教学观的回归,广大教师越来越重视数学课堂的构建,也在不断寻找更加合适的教学模式与方法.
对初中数学新课改的认识和探究
【摘 要】
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新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,随着新课程改革的逐步推进,教师教学理念的不断革新,以学生发展为本的教学观的回归,广大教师越来越重视数学课堂的构建,也在不断寻找
【机 构】
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河北省迁安市迁安镇潘营初级中学,河北迁安,064400
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2010年8期
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