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幼儿教师的专业化程度直接影响着幼儿教育教学工作的开展,更影响着幼儿未来的成长与发展。然而河北省农村幼儿教师专业化发展存在诸多问题,作者在分析现存问题的基础上又提出了几点对策,如进一步加强农村幼教管理、建立科学培训体系、增进教师合作交流、进行反思教学研究等。
河北省农村幼儿教师专业化发展存在的问题与对策研究
【摘 要】
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幼儿教师的专业化程度直接影响着幼儿教育教学工作的开展,更影响着幼儿未来的成长与发展。然而河北省农村幼儿教师专业化发展存在诸多问题,作者在分析现存问题的基础上又提出
【机 构】
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沧州师范学院教育系
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2011年17期
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