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《C语言程序设计》是高校理工类非计算机专业学生的公共基础课。在工程教育认证背景下,如何满足工程认证标准,培养社会所需要的复合型专业人才,为课程的教学改革提出了新要求。紧密围绕新目标,整合教学内容、增加综合实验、建设线上资源、完善教材、部分教学内容采用翻转课堂教学,全方位提高学生学习积极性主动性,为培养学生解决复杂工程问题的能力打下坚实的基础。