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文章针对高校科研团队中有大量学生参与研究的现状,从激励收益和成本的角度,构建了高校科研团队内学生隐性知识共享的激励模型,分析了目前高校在学生隐性知识共享激励机制方面的不足,并提出改进为线性的激励机制。通过定量分析,新机制在信息对称的条件下能够使学生的隐性知识共享努力水平实现帕累托最优。
高校科研团队学生隐性知识共享激励机制研究
【摘 要】
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文章针对高校科研团队中有大量学生参与研究的现状,从激励收益和成本的角度,构建了高校科研团队内学生隐性知识共享的激励模型,分析了目前高校在学生隐性知识共享激励机制方
【机 构】
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天津师范大学社会科学处
【出 处】
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天津大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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天津市高等学校人文社会科学研究基金资助项目(2011ZX02);天津市高等学校人文社会科学研究基金资助项目(2013ZX01)
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