兴趣是每个小学生的心理需要,培养教育学生的学习兴趣,在小学生英语课堂教学中尤为重要.小学生刚刚接触英语,会感到很新奇有趣,爱英语可能会超过其他学科.因此,教师要因势利导,激发学生的求知欲,正面引导,不能使孩子们失去学习英语的兴趣,在英语课堂教学中,游戏是展示学生的机会,英语学习中的游戏可以帮助学生巩固词汇、句型练习和培养学生的听说读写能力,但游戏毕竟是游戏,是为教学服务的,要选择好时机,选择得当,要体现面向全体的原则.比如,在教学pen、pencil、ruler、book、bag等文具的单词时,请一个学生到前面,把文具装入盒内,并把眼睛蒙上,教师拿出其中一种文具问:whats this?学生答:It is a...,全体同学会说yes,如不对,全体同学说no,这样使全体学生都得到了锻炼,增强了他们学习的信心.