【摘 要】
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高校马克思主义理论课教学承担着对学生进行系统的马克思主义理论教育的重要任务。当前,党和政府对其保持着强势期待,不仅在政策上给予高度重视,而且在教育资源上也进行了大
【出 处】
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徐州师范大学学报(哲学社会科学版)
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高校马克思主义理论课教学承担着对学生进行系统的马克思主义理论教育的重要任务。当前,党和政府对其保持着强势期待,不仅在政策上给予高度重视,而且在教育资源上也进行了大力投入。然而,在理论课教学中却出现了实效悖论,对学生的思想政治教育功能有弱化之势。导致这一现象出现的原因很多,其中社会转型的影响是根本原因,而课堂教学创新不足则是直接原因。对此,理论联系实际是改进理论课教学实效性的核心途径。如何正确认识和把握理论联系实际,并多渠道促动理论课教学中的理论联系实际,则是当务之急。
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