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本文作者在教学过程中，初步发现《概论》中有不少欠妥或差错之处。对这类问题，作者作了详尽的阐述，并提出了个的改进建议。同时，根据教学的实际情况和形势发展的要求，作者建议，将《概论》内容分为《统计学原理》和《国民经济统计学》两门课程，对于非统计专业的专科层次，只设置《统计学原理》一门课程。
关于《国民经济统计概论》中若干问题的商榷
【摘 要】
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本文作者在教学过程中，初步发现《概论》中有不少欠妥或差错之处。对这类问题，作者作了详尽的阐述，并提出了个的改进建议。同时，根据教学的实际情况和形势发展的要求，作者建议，将《
【机 构】
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湖南财经高等专科学校
【出 处】
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统计教育
【发表日期】
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2001年3期
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