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思维品质维度下小学英语阅读教学的实践与思考
思维品质维度下小学英语阅读教学的实践与思考
来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:st841004
【摘 要】
:
思维品质的提升是落实学生英语核心素养发展的关键。小学英语阅读教学中,通过预测情境启发联想、填补留白引发思考、巧设问题促发分析,以及借助导图提升逻辑思维和再构文本培
【作 者】
:
李素兰
【机 构】
:
福建省福清市实验小学
【出 处】
:
华夏教师
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
小学英语
阅读教学
思维品质
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思维品质的提升是落实学生英语核心素养发展的关键。小学英语阅读教学中,通过预测情境启发联想、填补留白引发思考、巧设问题促发分析,以及借助导图提升逻辑思维和再构文本培养创新思维,将思维培育与语言学习相融合,实现阅读素养与思维品质的共同发展。
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