【摘 要】
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霍尼韦尔集散控制系统(DCS)是集计算机软硬件技术、控制技术、通讯技术、冗余技术、故障诊断技术于一体的高技术产品。Honeywell Experion PKS系统广泛适用于石化、化工、电
【机 构】
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天津市威尔瑞德智能控制技术有限公司,
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霍尼韦尔集散控制系统(DCS)是集计算机软硬件技术、控制技术、通讯技术、冗余技术、故障诊断技术于一体的高技术产品。Honeywell Experion PKS系统广泛适用于石化、化工、电力、冶金、制药、建材、造纸等工业。文中例举造纸应用实例,对系统的操作设计做说明。
Honeywell distributed control system (DCS) is a set of computer hardware and software technology, control technology, communication technology, redundancy technology, fault diagnosis technology in one high-tech products. Honeywell Experion PKS system is widely used in petrochemical, chemical, power, metallurgy, pharmaceuticals, building materials, paper and other industries. In this paper, an example of paper application examples of the operation of the system to do a description.
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中国古典诗歌语言生动精炼,音韵和谐,往往在有限的篇幅内涵盖了无限的内蕴.若要品读出这内蕴,必得将诗中的形象与情感读通悟透,而这一读一悟的过程正是审美的过程.因而只有养
摘 要：随着新课程改革的进行，对小学语文的教学也提出了一定的要求。在小学语文的阅读教学中，需要有能够提起学生学习兴趣的教学方法，而思维导图对小学高年级语文阅读是有一定帮助的。思维导图的学习培养的是学生的发散性思维，用一个个生动有趣的连接符把整篇文章的内容串联起来，形成一个知识网络，完成记忆的衔接，让学生的左右脑思维活跃，有利于学生学习效率的提高和对知识的记忆。同时还可以培养学生的发散性思维，给教师
摘 要：随着社会经济的不断发展，国家对于各类残障儿童的教育问题便采取了高度的重视，以期让残障儿童也能够像正常同龄人一样逐渐适应社会，独立生存。聋生作为一类由于听觉上的障碍而导致心理发展不协调，继而只能通过其他感官来代偿和分辨对周围事物和现象的观察、对他人和自身行为的认识的人群。在低中年级段便指导其自主学习语文对于培养其语言表达能力、沟通能力有着极为重要的价值。本文主要是从激发聋生自主学习的意识、培
摘 要：随着我们国家信息技术的高速发展，我国目前已步入“互联网 ”时代，在“新时代”的冲击下，对我国的教育带来了机遇和挑战。小学语文作为小学课程中的重要基础课程之一，是其他学科课程的基础，在我们日常生活中的各个方面都会用到，那么如何将“互联网 ”这把利刃更好地应用到小学语文教学中，培养学生对语文学习的兴趣，构建新的教学模式，是我们每一位教学工作者值得深思的问题之一。作者根据自己多年的教学经验，就当
摘 要：在高中阶段，语文一直占据着重要的位置，通过语文教学，可以提升学生语文素养，提升学生综合素质。但是，现阶段，学生藏语文学习还是存在一些问题，藏语文学习较为消极，学生对藏语文学习的重视度不够，对学习缺乏兴趣，学习效果较差，为解决此问题，提高教学质量，进行教学探究，需要对高中阶段学生藏语文学习的消极表现，消极表现的成因进行了解，有效进行反思，提高教学质量。 关键词：高中阶段；学生；藏语文；消极
摘 要：作文作为考查学生语文综合能力，体现学生个性特征的关键形式，是语文教学的重要组成部分，也是语文教学的重难点。随着新课改的深入和推进，作文对于提高学生语文素养的作用越来越突出，而小学，正是学生作文的起步阶段，我们语文教师应充分重视作文教学，尤其不能忽视作文讲评的作用，通过灵活的方式，指出学生在写作当中的优缺点，以讲评促改进，通过讲评给方法，为他们以后高质量的写作奠定基础。 关键词：小学语文；
摘 要：如果说课堂教学是一种教师与学生共同参与的教学形态，那么高效的课堂教学则是教师精心设计的杰作。如今新课程改革如火如荼，这不但要求教师能够传道授业，还要求教师高效地传道授业。实施高效的课堂教学是师生共同的希冀，更是教学艺术的狂欢。 关键词：语文课堂；新课程；高效课堂 忆往昔，韩愈在《师说》中提出：“师者，所以传道授业解惑也。”现如今，新课程改革正如火如荼地进行，这不但要求教师能够传道授业，
摘 要：随着国家信息技术的快速发展和国家多年的深入教学改革，“翻转课堂”作为一种新型的教学方式模式，受到了教育行业的高度重视，实践证明，在小学语文教学中引入“翻转课堂”教学模式确实能够提升小学课堂教学的质量，但仍存在着一些不足之处值得我们深思。笔者结合多年的教学经验，在探讨分析“互联网 ”时代翻转课堂特点基础上，针对性地提出了应用实施策略，就该模式在当前应用的现状进行了思考，旨在在小学教学中更好地
摘 要：本文主要是针对写小学语文写作的意义、教学中的问题以及写作技巧进行分析，同时提出一定的建议。 关键词：小学；写作技巧；建议 在新课改的背景下，对于每一门课程而言，教学要求都在不断提升。在小学语文的教学中越来越注重学生的综合素质的培养，而其中的作文写作不仅在一定程度上可以体现学生各方面的能力，而且可以通过改变和调整教学方法，进而提升学生的综合能力。但是当下的小学教学中，存在一定的教学问题，
摘 要：写作教学是语文教学中的一大重点难点，对于教师和学生来说都是比较烧脑的一个环节。但是随着新课程改革的不断深入，语文写作教学也一改传统的教学模式，融入了情景教学的教学方式，将原本单调乏味的初中语文课堂教学变得生动形象。在初中语文写作教学中应用情景教学模式，能够将学生引入到写作的内容情境中来，从而有机会抒发自身的情感，提高写作水平。本文阐述了情景教学在初中语文写作教学中的作用，并对其运用对策进行