【摘 要】
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<正>一、分层推进、重点突破根据学生素质发展敏感期,在教学中有针对性地渗透素质系列专项练习,让学生在趣味游戏中掌握各项锻炼方法和技巧。利用体育节、趣味运动会、阳光体
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<正>一、分层推进、重点突破根据学生素质发展敏感期,在教学中有针对性地渗透素质系列专项练习,让学生在趣味游戏中掌握各项锻炼方法和技巧。利用体育节、趣味运动会、阳光体育活动等时间,让全校学生都参与到轮胎花样游戏中。在课堂教学中深入研究,为学生提供更加开阔、有趣的学习空间。通过比赛、展示、运动会等形式为学生提供学习和能力展示的舞台。二、实践探究,扎实过程。轮胎系列素质练习方法遵循学生素质发展规律,以
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