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编者按：白俄罗斯国立经济大学始建于1933年，是苏联时期独联体国家顶尖经济类高校之一。学校的前身是白俄罗斯国立国民经济学院，苏联解体后更名为白俄罗斯国立经济大学，是白俄罗斯目前唯一的、大型的、配套设施齐全的经济类高校。白俄罗斯国立经济大学非常重视与世界著名学院之间的学术交流与联系，特别是同英国谢菲尔德大学、牛津大学、奥地利经济大学之间建立了紧密的合作关系。双方定期开展互换学生、交流科学思想与学术动态等活动。建校以来，白俄罗斯国立经济大学培养了16.5万名专业人才，服务于国民经济的各个部门。白俄罗斯国立经济大学也为其他东欧国家，亚洲、非洲及拉丁美洲的国家培养了许多经济专业人才，本刊对该校校长舒季林·维亚切斯拉夫·尤里耶维奇（Shutilin Vyacheslav Yuryevich）博士进行了专访。
一、白俄罗斯国立经济大学
是白俄罗斯经济人才培养中心
《世界教育信息》：尊敬的维亚切斯拉夫·尤里耶维奇博士，您好！很高兴您能接受我刊的专访。首先，请您介绍一下贵校的基本情况。
舒季林 V. Y：2018年是白俄罗斯国立经济大学成立85周年。放在高等教育发展的岁月长河里，八十余载是一个相当短暂的时间。但鉴于白俄罗斯的历史，我们的大学又是白俄罗斯共和国最古老的大学之一——从一个小型研究所发展成为白俄罗斯经济类人才培养中心。1992年，白俄罗斯国立经济大学获得大学称谓，并于1997年正式成为白俄罗斯培养经济类人才的领先教育机构。自2012年以来，我校已发展成为白俄经济领域的先进科学机构。
近年来，我校不断更新教学课程的结构和内容，以确保毕业生的知识与能力符合未来的劳动力市场需求。随着新技术的发展，我们的教育形式也在发生变革，我校开设的远程教育专家培训课程实现了远距离的人才培养功能。我校的专业课程不仅有俄语授课，还有英语授课，以便国际学生在我校学习。为了促进科学家、教师和学生的科研活动，发表科研论文，我校出版了三种科学期刊以及180余国外著名科学著作合集。在办学硬件方面，大学拥有游泳池、健身房、运动场等完善的基础设施——所有这些都是为了促使学生进行积极和有益的学习与活动。
二、教育国际化引领大学发展新趋势
《世界教育信息》：教育国际化已经成为发展趋势。贵校在高等教育国际化方面取得了哪些成就？
舒季林 V. Y：目前，来自中国、俄罗斯、土库曼斯坦、阿塞拜疆、黎巴嫩、土耳其等国约700名国际学生正在白俄罗斯国立经济大学接受不同层次的教育。
近年来，我们采取了很多措施以提高教育质量，使教育服务的出口更加多样化。值得一提的是，我们在2012年就开设了英语授课的国际经济与贸易政策硕士课程，随后又开设了其他专业的英语授课硕士课程，如市场营销、工商管理（2014年）、国际会计（2015年）、国际经济和商业外交（2017年）。
自2017年以来，国际学生可以用英文在我校进行研究生课程的学习。正在研究生院就读的国际学生有28名，其中15人使用英语学习。为准备一篇学位论文，研究生可以先在我们的期刊上使用俄语或英语发表他们的部分研究成果;或者在学术会议、论坛，以及其他类似的学术活动中用英语进行演讲。值得一提的是，白俄罗斯国立经济大学开设了双学位课程。例如，来自葡萄牙的合作伙伴——布拉干萨理工大学已经与我校合作多年，学生可以分别在我校和布拉干萨理工大学学习，最后可获得白俄罗斯和葡萄牙两个国家的学位。
三、培养青年英才，服务国家未来
《世界教育信息》：贵校在培养经济领域人才方面有什么宝贵经验？
舒季林 V. Y：为全面启发天才青年的智力与创造力，为其卓有成效的学习活动创造条件，我们在校内率先建立起了国家级的“天赋青少年数据库”。那些尚為学龄儿童，但已表现出热爱科学事业和创新创业的学生，其信息便会被录入该数据库。未来，这些学生进入大学后，我们会继续跟踪研究这一类学生，主动引导他们参加课题研究、会议、创造性活动以及竞赛。那些在大学期间学习成绩优异，且在科学活动中成功晋级为国家和国际奥林匹克竞赛的获奖者，将会受到白俄罗斯共和国总统特别基金的表彰，以资优学生的身份获得社会支持，直至31岁。
跻身于“天赋青少年数据库”的儿童，有权在学习期间获得专门的住所。大学会为他们指派经验丰富的专家、教师、科学家，积极引导他们参加探究性学习和研究活动。“天赋青少年数据库”中的许多年轻人都会选择继续攻读研究生学位，通过研究生论文答辩，成为国家科学家候选人。当然，如果他们想先就业，则会在大学毕业后被优先分配到相关单位。
我校每年都会为青年学者组织专门的活动：在4月举办“传统大学生科学十日行”活动，主要组织学生开展实验室研究竞赛;举办“思想市场”竞赛——发动学生们提供他们的创新想法和项目，在院系举行主题会议;举办圆桌会议和大师班，主要形式为主题展览和演讲比赛;举办“白俄罗斯共和国国民经济：发展的问题和前景”国际科学实践会议。此外，我校还设有青年科学家委员会，委员会的一项重要活动就是组织一年一度（通常在9月）的国际论坛，通过邀请其他大学学生共同参与以促进青年人之间进行广泛沟通并建立联系。这有助于培养青年人的创造性和参与活动的积极性，进而促进科学活动的发展。
体现我校办学地位的重要指标还有毕业生质量。我校每年都有学生成为国家和国际比赛的获胜者。白俄罗斯国立经济大学的毕业生几乎涉足经济部门的各项工作，有的在国际组织工作，有的创办了自己的公司。 多年来，我校共计培养了16.5万名专家，其中包括50名部长、3名院士，以及很多商人和政治家。白俄罗斯驻中国的特命全权大使鲁迪·基里尔·瓦伦蒂诺维奇（Kirill Valentinovich Rudy）就是我校的毕业生。
《世界教育信息》：在影响白俄罗斯国家政策，尤其是经济政策的制定与实施方面，贵校发挥了怎样的作用？ 舒季林 V. Y：我校是参与国家经济领域相关决策的规模最大的科研机构，具有雄厚的学术潜力：我校现有大约500名博士生，还有80多位博士后研究员，我校工作人员以讨论专家的身份多次参与制定影响国家经济政策的立法和其他监管文件。例如，税务和税收部门负责人、税务和税收政策专题工业实验室主管叶莲娜·费德罗夫娜·吉列耶娃（Elena Fedorovna Kireeva）就一直在参与税收立法问题的讨论。
我校每年都参与讨论和编写白俄罗斯社会经济发展的预测性文件，研究货币政策的主要方向，建言税收和预算政策。值得一提的是，我校教师瓦列里·阿纳托利耶维奇·博罗德尼亚（Valery Anatolyevich Borodenya）曾是白俄罗斯共和国国民议会众议院劳工委员会的代表，他也是预算和财政委员会的成员，参与多项立法活动。我们的许多毕业生也都是经济领域高级别的领导者，如税收和税务部长谢尔盖·埃杜阿尔多维奇·纳里万卡（Sergey Eduardovich Nalyvayko）、反垄断监管和贸易部长乌拉基米尔·瓦西里耶维奇·卡尔多维奇（Vladimir V. Koltovich）等。
四、建立数字经济学体系，
全面迎接科技新发展
《世界教育信息》：新一轮科技革命已经全面打响，您认为贵校会采取哪些措施应对这种革新潮流？
舒季林 V. Y：近年来，我们可以在各类媒体和科学出版物中，阅读到大量与工业4.0、物联网等相关的信息，这意味着数字技术已经渗透到了现实世界。创建不需要人类参与的生产系统，发展人工智能，已经引起了现代经济结构和社会部门的重视，特别是在医药领域、政府部门和运输行业。就整个白俄罗斯而言，我们的国家已经融入到了现代化的数字经济之中。自2005年以来，我们创办的高科技园区，其主要任务之一就是出口软件，使其为广阔的世界市场服务。我们的统计数据如下：2009年，软件出口的出口额为1.5亿美元，到2018年，其出口额数据已达18.5亿美元，并且还在持续增长。2018年，国家签署并颁行了《关于数字经济发展的总统令》。该项法律推动了入住高科技园区的侨民人数和公司收入的急剧增加。高科技园区不仅为园内企业提供了特惠政策，也为其他企业提供了新技术领域的广泛支持。在生物技术、新材料、工业4.0等方面，我校与高科技园区展开了多方面的合作，学校的经济信息学、经济控制论、国际商务传播学院，都会在园区寻求最佳的合作单位。例如，国际商务传播学院的毕业生从事翻译和内容分析，用不同语言与不同国家进行交流;经济信息学和经济控制论专业的毕业生将会成为专业测试人员、商业分析师和程序员，进入在园区孵化的企业中实践。高科技园区的工资水平高于社会同等岗位收入，因此，学生对这类工作岗位的需求量非常大。近两年来，在白俄罗斯经济总量中，信息技术服务型企业的经济比例占有率正在飞速增长（截至2017年，约占整个服务部门的10%，预计未来还会持续增长）。白俄罗斯国立经济大学致力于促进数字经济和信息技術行业的发展。例如，我们计划建立一个数字经济学体系，负责处理计量经济学、应用数学、商业分析、金融科技、数据分析、编程、软件测试等领域的数据和信息。我们将长期参与国家信息技术行业的建设，并将深化此类合作。
五、“一带一路”倡议
谱写中白高教合作新篇章
《世界教育信息》：在“一带一路”倡议的框架下，贵校目前与中国有哪些合作项目，您对其发展前景有何看法？
舒季林 V. Y：习近平先生提出的“一带一路”倡议，现在在白俄罗斯已是广为人知，白俄罗斯人民非常关注该倡议的落地实施情况。当然，白俄罗斯也在积极参与这一伟大倡议。我们的中白“巨石”工业园区正在建设中。由于园区对入驻的企业实施积极的税收政策和通关制度，目前，中白“巨石”工业园区内的入驻企业数量正在不断增长，其中不仅有中国和白俄罗斯的公司，还有来自美国等国家的企业。高科技生产开始发挥作用，这对我国非常重要。这些公司需要他们所在领域的技术专家和掌握中文的人才，因此我们的毕业生就有机会去“巨石”园区工作;我们正在开展的白俄罗斯—中国联合项目，将会重点发表与中国经济和人道主义合作主题相关的专著与论文。此外，双向贸易已畅通进行，包括牛奶、酸奶油等在内的白俄罗斯食品，已在中国市场占有了一定份额。为此，我们的企业不仅需要了解中国的经济发展态势，还需要了解中国的文化、地理、语言，以此来发展与中国的全方位合作。
《世界教育信息》：您认为目前是否存在影响与中国大学合作的因素？
舒季林 V. Y：我校已经与中国的一些顶尖大学建立了合作关系。2018年冬，来自甘肃省的教育代表团访问了我校，其中就有几所大学的校长代表。我们与中国甘肃省计划开展的合作，包括设立位于中国西北地区的白俄罗斯研究与国际交流中心，与兰州财经大学构建远程网络教学合作项目，与河西学院开展“2 1 1”模式的本科生培养工作等。
2019年3月，我校副校长亚历山大·塔拉塞诺克（Alexander Taracainok）访问了湖北大学、华中师范大学和中南财经政法大学，我们也将与这些大学展开合作。近年来，我校的中国留学生人数正在不断增加，包括本科生、硕士研究生、博士研究生。在与中国合作院校的沟通和联合调研中我们发现，中国学生对英语授课学位课程的需求正在增加——这将是我们马上要解决的问题——在本科阶段开设英语课程，并力争在研究生阶段能以英语进行授课。
为了提高我国学生学习中国语言和文化的水平，我们开设了孔子文化研究室，下一步将重点考虑筹建孔子学院。此外，我们还派遣教师去中国实习，以及开展各种交流生项目。我认为，文化和人道主义领域的合作将来会更加积极，我们具有的一个极大优势在于：中白两国已建立了签证互免制度，这使得前往中国更加容易。
当然，阻碍我们深度合作的因素有距离和语言两点。中国沿海城市和白俄罗斯明斯克之间的航班航程长，价格昂贵，在一定程度上增加了互访互往的成本。另外，学习汉语对于白俄罗斯学生来说比较困难，不是每个人都可以学会并灵活掌握。孔子文化研究室有助于提高学生对中国文化和语言学习的兴趣，目前，白俄罗斯学生学习汉语的热度正在不断提升。
此外，我还需提醒大家关注白俄罗斯高度安全的社会、良好的自然环境、高水平的基础设施建设、活跃的中白经济合作关系，这些优势都将成为我们合作的良好契机和保障。
《世界教育信息》：您对于在贵校学习的中国学生有什么建议？
舒季林 V. Y：我想指出的是，大多数中国学生都非常勤奋努力！当然，对他们来说，一个主要障碍可能是语言问题：俄语对于中国学生来说同样困难。为解决这个问题，我们通常都设有预科班，那些希望进一步接受白俄罗斯国立经济大学的高等教育的外国公民，可以先在这里学习俄语以及为未来学习打下学科知识基础。在预科班刻苦学习的学生们更有机会提前进入更高层次的学习。以中国学生的勤奋程度，他们大多数人都能顺利通过预科并成功进入大学学习。
另外，我还想谈谈我们的研究生教育。与本科生相比，研究生需要以俄语或英语发表一定数量的研究论文，论文应致力于解决科学问题。学生要在研究生院学习，需要的完全是另一个级别的学习水平，需要具有相对完善的基础知识并完全掌握术语。在这一点上，仅有勤奋是不够的，还需要对学习方法和技巧有很好的了解和掌握。从中国研究生成功通过答辩的结果来看，很多人在这方面做得很好。此外，同学们还非常重视数学知识的储备，因为没有数学工具，数字经济是难以发展的。因此，如果本科生和研究生知道计量经济学、数据分析方法、经济学建模的话，他们就会更容易写出科学论文。如果在进入研究生学习之前能够掌握这些知识，那么就再好不过了。
我们的全日制研究生院的学习时间很短——只有两年，在此期间，学生需要发表文章，通过考试，进行所有必要的研究、完成学位论文并通过白俄罗斯共和国高级认证委员会的论文答辩。总体而言，我认为中国学生的学习态度、吃苦精神与努力程度，既积极地影响了我们的校纪校风，也值得我们国家的学生学习，我相信，未来的他们，都会成为参与“一带一路”建设的重要力量，都会为促进中国和白俄罗斯经济社会的可持续发展贡献出他们的力量！
编辑 吕伊雯
一、白俄罗斯国立经济大学
是白俄罗斯经济人才培养中心
《世界教育信息》：尊敬的维亚切斯拉夫·尤里耶维奇博士，您好！很高兴您能接受我刊的专访。首先，请您介绍一下贵校的基本情况。
舒季林 V. Y：2018年是白俄罗斯国立经济大学成立85周年。放在高等教育发展的岁月长河里，八十余载是一个相当短暂的时间。但鉴于白俄罗斯的历史，我们的大学又是白俄罗斯共和国最古老的大学之一——从一个小型研究所发展成为白俄罗斯经济类人才培养中心。1992年，白俄罗斯国立经济大学获得大学称谓，并于1997年正式成为白俄罗斯培养经济类人才的领先教育机构。自2012年以来，我校已发展成为白俄经济领域的先进科学机构。
近年来，我校不断更新教学课程的结构和内容，以确保毕业生的知识与能力符合未来的劳动力市场需求。随着新技术的发展，我们的教育形式也在发生变革，我校开设的远程教育专家培训课程实现了远距离的人才培养功能。我校的专业课程不仅有俄语授课，还有英语授课，以便国际学生在我校学习。为了促进科学家、教师和学生的科研活动，发表科研论文，我校出版了三种科学期刊以及180余国外著名科学著作合集。在办学硬件方面，大学拥有游泳池、健身房、运动场等完善的基础设施——所有这些都是为了促使学生进行积极和有益的学习与活动。
二、教育国际化引领大学发展新趋势
《世界教育信息》：教育国际化已经成为发展趋势。贵校在高等教育国际化方面取得了哪些成就？
舒季林 V. Y：目前，来自中国、俄罗斯、土库曼斯坦、阿塞拜疆、黎巴嫩、土耳其等国约700名国际学生正在白俄罗斯国立经济大学接受不同层次的教育。
近年来，我们采取了很多措施以提高教育质量，使教育服务的出口更加多样化。值得一提的是，我们在2012年就开设了英语授课的国际经济与贸易政策硕士课程，随后又开设了其他专业的英语授课硕士课程，如市场营销、工商管理（2014年）、国际会计（2015年）、国际经济和商业外交（2017年）。
自2017年以来，国际学生可以用英文在我校进行研究生课程的学习。正在研究生院就读的国际学生有28名，其中15人使用英语学习。为准备一篇学位论文，研究生可以先在我们的期刊上使用俄语或英语发表他们的部分研究成果;或者在学术会议、论坛，以及其他类似的学术活动中用英语进行演讲。值得一提的是，白俄罗斯国立经济大学开设了双学位课程。例如，来自葡萄牙的合作伙伴——布拉干萨理工大学已经与我校合作多年，学生可以分别在我校和布拉干萨理工大学学习，最后可获得白俄罗斯和葡萄牙两个国家的学位。
三、培养青年英才，服务国家未来
《世界教育信息》：贵校在培养经济领域人才方面有什么宝贵经验？
舒季林 V. Y：为全面启发天才青年的智力与创造力，为其卓有成效的学习活动创造条件，我们在校内率先建立起了国家级的“天赋青少年数据库”。那些尚為学龄儿童，但已表现出热爱科学事业和创新创业的学生，其信息便会被录入该数据库。未来，这些学生进入大学后，我们会继续跟踪研究这一类学生，主动引导他们参加课题研究、会议、创造性活动以及竞赛。那些在大学期间学习成绩优异，且在科学活动中成功晋级为国家和国际奥林匹克竞赛的获奖者，将会受到白俄罗斯共和国总统特别基金的表彰，以资优学生的身份获得社会支持，直至31岁。
跻身于“天赋青少年数据库”的儿童，有权在学习期间获得专门的住所。大学会为他们指派经验丰富的专家、教师、科学家，积极引导他们参加探究性学习和研究活动。“天赋青少年数据库”中的许多年轻人都会选择继续攻读研究生学位，通过研究生论文答辩，成为国家科学家候选人。当然，如果他们想先就业，则会在大学毕业后被优先分配到相关单位。
我校每年都会为青年学者组织专门的活动：在4月举办“传统大学生科学十日行”活动，主要组织学生开展实验室研究竞赛;举办“思想市场”竞赛——发动学生们提供他们的创新想法和项目，在院系举行主题会议;举办圆桌会议和大师班，主要形式为主题展览和演讲比赛;举办“白俄罗斯共和国国民经济：发展的问题和前景”国际科学实践会议。此外，我校还设有青年科学家委员会，委员会的一项重要活动就是组织一年一度（通常在9月）的国际论坛，通过邀请其他大学学生共同参与以促进青年人之间进行广泛沟通并建立联系。这有助于培养青年人的创造性和参与活动的积极性，进而促进科学活动的发展。
体现我校办学地位的重要指标还有毕业生质量。我校每年都有学生成为国家和国际比赛的获胜者。白俄罗斯国立经济大学的毕业生几乎涉足经济部门的各项工作，有的在国际组织工作，有的创办了自己的公司。 多年来，我校共计培养了16.5万名专家，其中包括50名部长、3名院士，以及很多商人和政治家。白俄罗斯驻中国的特命全权大使鲁迪·基里尔·瓦伦蒂诺维奇（Kirill Valentinovich Rudy）就是我校的毕业生。
《世界教育信息》：在影响白俄罗斯国家政策，尤其是经济政策的制定与实施方面，贵校发挥了怎样的作用？ 舒季林 V. Y：我校是参与国家经济领域相关决策的规模最大的科研机构，具有雄厚的学术潜力：我校现有大约500名博士生，还有80多位博士后研究员，我校工作人员以讨论专家的身份多次参与制定影响国家经济政策的立法和其他监管文件。例如，税务和税收部门负责人、税务和税收政策专题工业实验室主管叶莲娜·费德罗夫娜·吉列耶娃（Elena Fedorovna Kireeva）就一直在参与税收立法问题的讨论。
我校每年都参与讨论和编写白俄罗斯社会经济发展的预测性文件，研究货币政策的主要方向，建言税收和预算政策。值得一提的是，我校教师瓦列里·阿纳托利耶维奇·博罗德尼亚（Valery Anatolyevich Borodenya）曾是白俄罗斯共和国国民议会众议院劳工委员会的代表，他也是预算和财政委员会的成员，参与多项立法活动。我们的许多毕业生也都是经济领域高级别的领导者，如税收和税务部长谢尔盖·埃杜阿尔多维奇·纳里万卡（Sergey Eduardovich Nalyvayko）、反垄断监管和贸易部长乌拉基米尔·瓦西里耶维奇·卡尔多维奇（Vladimir V. Koltovich）等。
四、建立数字经济学体系，
全面迎接科技新发展
《世界教育信息》：新一轮科技革命已经全面打响，您认为贵校会采取哪些措施应对这种革新潮流？
舒季林 V. Y：近年来，我们可以在各类媒体和科学出版物中，阅读到大量与工业4.0、物联网等相关的信息，这意味着数字技术已经渗透到了现实世界。创建不需要人类参与的生产系统，发展人工智能，已经引起了现代经济结构和社会部门的重视，特别是在医药领域、政府部门和运输行业。就整个白俄罗斯而言，我们的国家已经融入到了现代化的数字经济之中。自2005年以来，我们创办的高科技园区，其主要任务之一就是出口软件，使其为广阔的世界市场服务。我们的统计数据如下：2009年，软件出口的出口额为1.5亿美元，到2018年，其出口额数据已达18.5亿美元，并且还在持续增长。2018年，国家签署并颁行了《关于数字经济发展的总统令》。该项法律推动了入住高科技园区的侨民人数和公司收入的急剧增加。高科技园区不仅为园内企业提供了特惠政策，也为其他企业提供了新技术领域的广泛支持。在生物技术、新材料、工业4.0等方面，我校与高科技园区展开了多方面的合作，学校的经济信息学、经济控制论、国际商务传播学院，都会在园区寻求最佳的合作单位。例如，国际商务传播学院的毕业生从事翻译和内容分析，用不同语言与不同国家进行交流;经济信息学和经济控制论专业的毕业生将会成为专业测试人员、商业分析师和程序员，进入在园区孵化的企业中实践。高科技园区的工资水平高于社会同等岗位收入，因此，学生对这类工作岗位的需求量非常大。近两年来，在白俄罗斯经济总量中，信息技术服务型企业的经济比例占有率正在飞速增长（截至2017年，约占整个服务部门的10%，预计未来还会持续增长）。白俄罗斯国立经济大学致力于促进数字经济和信息技術行业的发展。例如，我们计划建立一个数字经济学体系，负责处理计量经济学、应用数学、商业分析、金融科技、数据分析、编程、软件测试等领域的数据和信息。我们将长期参与国家信息技术行业的建设，并将深化此类合作。
五、“一带一路”倡议
谱写中白高教合作新篇章
《世界教育信息》：在“一带一路”倡议的框架下，贵校目前与中国有哪些合作项目，您对其发展前景有何看法？
舒季林 V. Y：习近平先生提出的“一带一路”倡议，现在在白俄罗斯已是广为人知，白俄罗斯人民非常关注该倡议的落地实施情况。当然，白俄罗斯也在积极参与这一伟大倡议。我们的中白“巨石”工业园区正在建设中。由于园区对入驻的企业实施积极的税收政策和通关制度，目前，中白“巨石”工业园区内的入驻企业数量正在不断增长，其中不仅有中国和白俄罗斯的公司，还有来自美国等国家的企业。高科技生产开始发挥作用，这对我国非常重要。这些公司需要他们所在领域的技术专家和掌握中文的人才，因此我们的毕业生就有机会去“巨石”园区工作;我们正在开展的白俄罗斯—中国联合项目，将会重点发表与中国经济和人道主义合作主题相关的专著与论文。此外，双向贸易已畅通进行，包括牛奶、酸奶油等在内的白俄罗斯食品，已在中国市场占有了一定份额。为此，我们的企业不仅需要了解中国的经济发展态势，还需要了解中国的文化、地理、语言，以此来发展与中国的全方位合作。
《世界教育信息》：您认为目前是否存在影响与中国大学合作的因素？
舒季林 V. Y：我校已经与中国的一些顶尖大学建立了合作关系。2018年冬，来自甘肃省的教育代表团访问了我校，其中就有几所大学的校长代表。我们与中国甘肃省计划开展的合作，包括设立位于中国西北地区的白俄罗斯研究与国际交流中心，与兰州财经大学构建远程网络教学合作项目，与河西学院开展“2 1 1”模式的本科生培养工作等。
2019年3月，我校副校长亚历山大·塔拉塞诺克（Alexander Taracainok）访问了湖北大学、华中师范大学和中南财经政法大学，我们也将与这些大学展开合作。近年来，我校的中国留学生人数正在不断增加，包括本科生、硕士研究生、博士研究生。在与中国合作院校的沟通和联合调研中我们发现，中国学生对英语授课学位课程的需求正在增加——这将是我们马上要解决的问题——在本科阶段开设英语课程，并力争在研究生阶段能以英语进行授课。
为了提高我国学生学习中国语言和文化的水平，我们开设了孔子文化研究室，下一步将重点考虑筹建孔子学院。此外，我们还派遣教师去中国实习，以及开展各种交流生项目。我认为，文化和人道主义领域的合作将来会更加积极，我们具有的一个极大优势在于：中白两国已建立了签证互免制度，这使得前往中国更加容易。
当然，阻碍我们深度合作的因素有距离和语言两点。中国沿海城市和白俄罗斯明斯克之间的航班航程长，价格昂贵，在一定程度上增加了互访互往的成本。另外，学习汉语对于白俄罗斯学生来说比较困难，不是每个人都可以学会并灵活掌握。孔子文化研究室有助于提高学生对中国文化和语言学习的兴趣，目前，白俄罗斯学生学习汉语的热度正在不断提升。
此外，我还需提醒大家关注白俄罗斯高度安全的社会、良好的自然环境、高水平的基础设施建设、活跃的中白经济合作关系，这些优势都将成为我们合作的良好契机和保障。
《世界教育信息》：您对于在贵校学习的中国学生有什么建议？
舒季林 V. Y：我想指出的是，大多数中国学生都非常勤奋努力！当然，对他们来说，一个主要障碍可能是语言问题：俄语对于中国学生来说同样困难。为解决这个问题，我们通常都设有预科班，那些希望进一步接受白俄罗斯国立经济大学的高等教育的外国公民，可以先在这里学习俄语以及为未来学习打下学科知识基础。在预科班刻苦学习的学生们更有机会提前进入更高层次的学习。以中国学生的勤奋程度，他们大多数人都能顺利通过预科并成功进入大学学习。
另外，我还想谈谈我们的研究生教育。与本科生相比，研究生需要以俄语或英语发表一定数量的研究论文，论文应致力于解决科学问题。学生要在研究生院学习，需要的完全是另一个级别的学习水平，需要具有相对完善的基础知识并完全掌握术语。在这一点上，仅有勤奋是不够的，还需要对学习方法和技巧有很好的了解和掌握。从中国研究生成功通过答辩的结果来看，很多人在这方面做得很好。此外，同学们还非常重视数学知识的储备，因为没有数学工具，数字经济是难以发展的。因此，如果本科生和研究生知道计量经济学、数据分析方法、经济学建模的话，他们就会更容易写出科学论文。如果在进入研究生学习之前能够掌握这些知识，那么就再好不过了。
我们的全日制研究生院的学习时间很短——只有两年，在此期间，学生需要发表文章，通过考试，进行所有必要的研究、完成学位论文并通过白俄罗斯共和国高级认证委员会的论文答辩。总体而言，我认为中国学生的学习态度、吃苦精神与努力程度，既积极地影响了我们的校纪校风，也值得我们国家的学生学习，我相信，未来的他们，都会成为参与“一带一路”建设的重要力量，都会为促进中国和白俄罗斯经济社会的可持续发展贡献出他们的力量！
编辑 吕伊雯