【摘 要】
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土石坝的渗流是当前施工质量安全中一个十分严重的隐患。大坝能否安全运作它起着决定性的作用。混凝土防渗墙可以作为挡水建筑物强化的一种加固措施，防渗效果是目前比较认同和
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土石坝的渗流是当前施工质量安全中一个十分严重的隐患。大坝能否安全运作它起着决定性的作用。混凝土防渗墙可以作为挡水建筑物强化的一种加固措施，防渗效果是目前比较认同和接受的。文章针对施工材料和施工工艺进行了一系列的探讨，同时也指出了存在的一些问题，以及由于一些不当操作所带来的巨大影响，结合当前混凝土防渗墙在土石坝防渗处理上的优势以下就土石坝防渗加固中混凝土防渗墙的设计、施工方法等问题进行初步总结。
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作者简介：李永芳（1975.11-），女，汉，陕西宝鸡人，硕士，讲师，主要从事英语教学与文学翻译研究。 摘要：在市场经济格局不断发生变化的过程中，市场对人才的需求不断上升。各高校在开展教学活动的时候通常都以市场发展为导向。可以说，市场是各高校教学活动的意长期发展的保障。高校培养人才的目的就是就业，而就业的去向就是市场。简单来说，高校与市场发展为教学活动的导向，其实就是以就业为导向实施教学活动。当
摘 要：自经济全球化开始以来，社会的发展越来越依靠人才的力量，同时对人才的要求也越来越高。因此，高校大学生的整体素质越来越被看中，除丰富的、全面的专业化知识要求以外，创新能力的要求变得越来越被重视。本文在阐述创新能力概念及其表现维度的基础上，通过分析高校大学生存在的缺陷，从而针对素质教育模式下大学生创新能力的提升途径提出一些有效的方法。 关键字：人才;大学生;创新能力;传统模式;素质教育 随着
摘要：童年是人生的重要阶段，快乐的童年更是对人一生的发展奠定了良好的基础，故如何度过我们的童年实质是一个教育的大问题。本文剖析了童年这一阶段在人类社会存在的意义，从小的方面来说关系到一个人的一生，从大的方面来说关乎到国家和民族的未来，并在此基础上指出了现实版儿童教育中存在的知识中心，成人中心，成绩中心，未来中心的问题，最后呼唤快乐童年的回归。 关键词：童年；意义；现状；回归 中图分类号：I20
摘 要：自1999年生物被纳入“3+x”高考模式中的一门科目时，生物学科再次受到关注，同时，对生物学科的教学要求和学生能力要求，走上了改革和创新之路。2004年以来，逐步实施的《普通高中生物课程标准》要求学生不但要掌握生物学基础知识、基本技能，还要能够运用所学知识分析、解决实际问题的能力。同时对教师的教学方式也从原来的照本宣科到结合生活实际进行启发式和引导式教学。笔者根据这一时代的新要求来剖析教学
雅鲁藏布江下游出露有T1和T2阶地剖面,均为基座阶地。简要介绍了出露阶地的组分及沉积特征,并根据墨脱县境内阶地的时代获得了雅鲁藏布江下游区域的下切速率,结合区域所受气候及地貌形态,评价了区域地壳稳定性,并对场地的建设适宜性进行了分析。
采用水压致裂法和应力解除法,对川西北某隧道应力进行实测和分析,得到了各测点原岩应力的大小和方向。结果表明,水平主应力为第一主应力,构造应力在测试区域内占优势,区域应
共同作用指的是井壁和冻结壁两者之间的共同作用.文章介绍了冻结壁和井壁共同作用的分析方法,并对顾北煤矿井壁和冻结壁共同作用进行了数值模拟,得出了相应的结论.
摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发迭不竭的动力。培养创新型人才是高校教育创新的重要目标和内容，也是时代发展对高等教育提出的新的使命和要求，是高校培养高素质人才的重要举措。着眼于高校教育现实实际，培养创新型人才必须要重点解决教育理念突破、教育改革、教育环境营造等人才培养模式的创新。 关键词：高等教育；教育创新；教育机制 习主席明确指出实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移贯彻科教兴国战
文章主要针对软弱地基采用“粉体喷搅法”施工的工程实践效果,对“粉体喷搅法”加固软弱地基的应用作简要介绍.
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