【摘 要】
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本文论述了新课改背景下生物课堂教学效率存在的问题,并主要从建立良好的师生关系、精心设计课堂教学、控制好时间的分配三个层面阐述了提高课堂教学效率的策略。
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本文论述了新课改背景下生物课堂教学效率存在的问题,并主要从建立良好的师生关系、精心设计课堂教学、控制好时间的分配三个层面阐述了提高课堂教学效率的策略。
This article discusses the existing problems in the teaching efficiency of biology classroom under the new curriculum reform, and expounds the strategies to improve the efficiency of classroom teaching from three aspects: building a good relationship between teachers and students, elaborately designing classroom teaching and controlling the distribution of time.
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