【摘 要】
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高中地理核心素养是一个整合性概念,它包含人地观念、地理综合思维、区域认知能力和地理实践能力.在目前辽宁省最新实施的“3+1+2”的高考模式下,如何立德树人?高中生地理核
【机 构】
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抚顺市第一中学地理组,辽宁 抚顺,113006
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高中地理核心素养是一个整合性概念,它包含人地观念、地理综合思维、区域认知能力和地理实践能力.在目前辽宁省最新实施的“3+1+2”的高考模式下,如何立德树人?高中生地理核心素养如何培养?我想实施以立德树人为本的精准教学可以作为培养学生地理核心素养的一种途径,并将其体现在教学设计、分析、弥补等教学层面,最终基于教学目标、过程、表现、决策四方面构建出基于大数据等新技术手段支持下教学策略模式,实现地理精准问题的解决,就必然迎来高中地理核心素养培养的崭新篇章!
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