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高师院校钢琴重奏课教学的民族化是对高师钢琴重奏课教学进行的一种创新，民族音乐融入到钢琴重奏课教学中不仅培养了学生对中国钢琴作品的热爱，而且实现了对民族音乐文化的传承与发展。要从教学、教材的点滴入手，积极建立具有民族化特色的重奏课钢琴教学体系，探索出一条植根于本民族音乐土壤的钢琴教学发展之路。
高师钢琴重奏课教学民族化的实践探索
【摘 要】
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高师院校钢琴重奏课教学的民族化是对高师钢琴重奏课教学进行的一种创新，民族音乐融入到钢琴重奏课教学中不仅培养了学生对中国钢琴作品的热爱，而且实现了对民族音乐文化的传承
【机 构】
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长治学院音乐舞蹈系
【出 处】
：
音乐创作
【发表日期】
：
2018年3期
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