[摘 要] 随着社会经济的发展，人民生活质量明显提高，对医疗服务质量有了更高的要求，特别是对口腔医学。由于口腔疾病发病率高，波及范围广，为满足社会对口腔医生日益增加的需求量，医学院校口腔专业招生规模不断扩大，由此涌现出一大批口腔专科毕业生。鉴于此，文章简要介绍了PBL教学在口腔医学专科生临床教育中的应用，重点强调口腔全科思维的培养。
　　[关键词] PBL教学;专科生;口腔医学;全科思维
　　[基金项目] 2017年度南京医科大学科技发展基金—面上项目（2017NJMU231）
　　[作者简介] 彭 燕（1990—），女，江苏宜兴人，口腔医学硕士，南京市妇幼保健院口腔科住院医师，研究方向为口腔颌面外科学;吴华英
　　 （1982—），女，浙江淳安人，口腔医学博士，南京市妇幼保健院口腔科副主任、副主任医师（通信作者），研究方向为口腔修复学。
　　[中图分类号] R78