我国硅肥应用生产与分析方法研究近况

来源 :湖北农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaoqingshan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 早在1926年,美国加州大学Sommer的研究就证明硅是水稻良好生长所必需的元素。60年代初期我国根据全国水稻土有效硅含量分析和大量田间试验结果,把施用硅肥作为水稻增产的一个重要更多还原
其他文献
在Matlab2014a平台下,利用图论工具箱中的函数求解图论模型中的最短路、最大流和最小支撑树问题。用3个实例进行仿真,能快速方便地得到最优解。对图论模型的进一步研究有重要
针对高职院校非英语专业英语口语大班授课的特点,运用有效的课前、课堂和课后个性化策略,可以加强课堂的有效管理,提高学生的课堂参与度,从而提高教与学的质量。
负载型光催化剂以其稳定性好,方便回收,光催化效果好等优点,逐渐成为光催化材料研究的热点。而膨润土具有比表面积大,稳定性好,吸附能力强等特点,非常适合用作光催化剂载体。因此,制
以合作学习理论为基础,用实证研究的方法,探讨合作学习法在大学英语口语教学中的可行性以及对学生英语口语成绩提高的作用和效果。实验结果表明:合作学习作为一种新的学习方
根据新修订《义务教育数学课程标准(2011年版)》中数学教学生活化的观念和当前实施数学教学生活化的现状,结合在小学数学教学生活化中的一些体会,阐述新课程背景下小学数学教
当前幼儿园环境创设中存在许多问题,教育者可以运用生态学理论,重构幼儿园环境创设的生态系统,树立科学的生态教育理念,促进幼儿全面发展。可以通过创设动态环境,让幼儿成为
万科股权事件旷日持久,各方资本力量不断博弈,最终华润退出深铁接盘,宝能系和恒大宣布退守财务投资为最新动态,股权之争似乎告一段落。基于内部控制的视角,作者对此次股权事
本文主要是通过对培养速录人才模式的考察,指出速录人才培养模式存在的问题,结合我院速录人才的培养模式,指出速录师必须具备的素质,以及培养速录人才必须重视师资队伍建设和
合作学习在大学英语口语教学中发挥着重要作用,提高了学生英语口语水平,培养了学生的合作意识。合作学习打破了传统教学方式,让学生成为课堂的主体。
"学生互评"是课堂评价的方式之一。本研究通过对小学英语教师的调查问卷和访谈,发现"学生互评"不仅对评价者,而且也对被评价者都有好处,能够提高学生的学习和生活技能,培养学