【摘 要】
：
合金类别WC晶粒度,μm纳米(Nano)0.1-0.3超细(UltraFine)0.3-0.5极细(ExtraFine)0.5-0.9细(Fine)1.0-1.3中(Medium)1.4-2.0合金类别WC晶粒度,μm中粗MediumCoarse2.1-2.4粗(C
论文部分内容阅读
合金类别WC晶粒度,μm纳米(Nano)0.1-0.3超细(UltraFine)0.3-0.5极细(ExtraFine)0.5-0.9细(Fine)1.0-1.3中(Medium)1.4-2.0合金类别WC晶粒度,μm中粗MediumCoarse2.1-2.4粗(Coarse)3.5-4.9极粗(ExtraCoarse)5.0-7.9S-牌号(S-Grades)8.0-14.0瑞典Sandvik公司硬质合金晶粒度分级
Alloy Type WC Grain Size, μm Nano 0.1-0.3 UltraFine 0.3-0.5 Extra Fine 0.5-0.9 Fine 1.0-1.3 Medium 1.4-2.0 Alloy Type WC Grain Degree in μm Medium Medium Coarse 2.1-2.4 Coarse 3.5-4.9 ExtraCoarse 5.0-7.9S Grades 8.0-14.0 Sandvik, Sweden Grain Size Classification
其他文献
过去,人们常常使用工作时间和生活休息时间的提法来界定和区分时间的意义。一般来说,企业总是习惯性地认为。“工作时间”是创造价值的有效时间,而“生活休息时间”则是不具
目的：探讨"V"型和"+"型牙龈瓣在种植Ⅱ期牙龈组织处理中的临床应用效果.方法：选取217名患者，完成331颗种植义齿.其中美学区97颗，种植Ⅱ期手术采用"V"型牙龈瓣，术后2周～9个月完成最终义齿修复；磨牙区234颗，种植Ⅱ期手术采用"+"型牙龈瓣，术后2周～5周完成最终义齿修复.美学区植体术前、术后2周、3个月、6个月、1年行PES评估，采用SPSS13.0软件包对数据进行样本均数q检验.磨牙
一流学生选物理，二流学生选化学，三流学生选生物，四流学生选文科，这是在高中生中普遍流行的一种说法。在许多人的印象中，选择文科就相当于是“差生”的代名词，理科生的智商似乎天生就要高一些，事实真的如此吗? 理科将来选择的专业更多 李博高高瘦瘦的，肤色比较白皙，是个典型的理科生，因为喜爱数学读了理科：“我就是喜欢理科的思维，文科要背太多的书，太累了。”他希望将来上大学可以去读经济方面的学科。
排列组合这部分教材因其内容的抽象性、思维的独特性、解题方法的特殊性而成为中学数学学习中的一个难点.本文通过构建“小球入盒”模型来解读排列、组合问题,以期能帮助
Be
20世纪以来,外国资本在加拿大的投资总额中始终占有十分重要的地位,其中资源领域为其主要流向:二战前占外国投资总额的50%以上(其中矿产资源开发行业占15%左右),战后一直占60
本文阐述了在素质教育背景下,中学地理教师如何创新教学理念,激发学生的创新思维和创新能力。
This essay elaborates how to innovate the teaching idea of middle sc
从近几年来的高考试题和各类试题来看，经常设计一些与弹簧有关的题目.从力学观点来看由于在物体的运动中弹簧的弹力不断变化，往往使得问题难度增大；从能量观点来看弹性势能在中学没有给出其计算公式，所以考生对这类问题感觉比较棘手.在弹力做功的过程中弹力是个变力，以考查考生的综合应用能力.下面结合高考试题例析之.
【内容摘要】时代发展要求教育事业跟上步伐，培养新一代的高科技人才，进行科学教育。科学教育是对当前的教育问题的探索，应当结合时代的发展，结合世界的发展，结合受教育者的思想观念和特点。 【关键词】科学教育 教学方式 相辅相成 绪言 当今科学技术飞速发展，国民经济日益提高，对人才的需求不断上涨，这就要求教育事业要跟上时代的步伐，培养新一代的高科技人才，进行科学教育，科学教育是对当前的教育问题的探索
多媒体是随着信息技术的发展而逐渐发展壮大的,多媒体技术与教学的结合大大促进了教学质量的提升,促进了教育教学手段的现代化。同样将多媒体教学手段运用于初中政治教学既是
当老师不在的时候,教师里会发生什么情况呢?进入初中以来,我发现了一个重要的规律,每个星期一的中自习期间,所有的老师都要去参加会议。这不,又到了星期一。我准确地计算着时