【摘要】本文通过对交际英语模式在高校英语教学过程中得以应用的必要性进行详细分析，从而提出高校英语教学中交际英语模式的具体应用措施，更好的促进高校学生的英语交际能力。
　　【关键词】高校英语教学 交际英语模式 必要性 具体应用
　　【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）26-0119-02
　　“交际英语模式”就是以交流的形式进行社会交往，这种模式更注重于说和听。高校英语教学中加强交际英语模式的应用，不仅可以对交流过程的情感表达产生积极的作用，还能对教学情境的多样化发展及学生能力培养产生起到推动作用，从而使高校英语教学将理论与实际之间相互融合，更能体现出我国高校英语教学所具有的特色。
　　一、交际英语模式在高校英语教学中得以应用的必要性
　　随着教学改革的发展，传统教学模式已经不能满足高校学子的发展需求，使交际式教学模式的发展，逐渐取代了传统教学模式。交际英语模式在高校英语教学过程中应用的必要性主要有以下几点：
　　1.有利于提高学生的英语交际能力
　　我国高校很多大学生在大学期间努力学习英语只是为了通过英语四级和六级考试，在语法以及词汇方面都掌握的非常好，只有极少数学生可以流利地说出英语，更不用说与外国人进行交流。交际英语模式在高校英语教学中的应用，不仅改变传统的教学模式，还能更好地使学生学到的理论知识得以具体应用，这种交际英语模式注重实践的重要性。因此，高校英语教学的过程中应用交际英语模式有利于进一步提高高校学生的英语交际能力，使高校学生为走出世界打下一个良好的基础。
　　2.有利于加强对传统英语模式进一步创新
　　我国高校传统英语教学的过程中，大多数教师会特别注重语法的准确性，一般在英语课堂上，有些学生为了更好的表达自己的意思，往往会出现一些错误的语言表达形式，教师会在课堂上进行纠正，而这种做法，不仅会使学生产生害怕说英语的心理，还会妨碍学生们的自由交际。因此，交际英语模式的出现，就打破了以前不敢说英语的现象，交际英语就是可以自由地表达自己的想法，将这种模式在高校英语教学过程中进行应用，将有利于改变传统的英语模式，加以创新，更好地适应高校学生的需求。
　　二、高校英语教学中交际英语模式的具体应用措施
　　1.借助多媒体营造贴近现实的情景与交际氛围
　　高科技的不断发展为我国高校英语教学过程提供了便捷性，教师结合PPT进行详解，不仅可以清晰明了，还提高了学生的注意力。交际英语模式在高校英语教学过程中实行时，就可以借助多媒体的功能，营造贴切现实的情景与交际氛围。有了多媒体的辅助，就可以节省教师解释的时间，还使学生了解得更明白。
　　所谓的交际英语模式，最注重的是进行嘴上的交流，所以，借助多媒体进行交際英语教学的时候，可以采取两种活动，一种是直接的交际活动，另一种是间接的为交际而服务的活动。直接交际活动可以根据学生的程度高低有难有易，如听原声新闻，购物，打电话，预定等；另一种间接的为交际活动服务的，其本身并不是交际活动，而是对交际活动有用与完成交际任务有关的活动。因此，实行交际英语模式教学的时候，可以在多媒体的辅助下进行，更贴切现实，使学生身临其境，进步的更快。
　　2.英语教材结合具体情况加以改版，进行交际教学
　　目前，我国高校英语课本大多数是对一些语法和文章的掌握，在进行英语教学的过程中，总是教师一个人在唱着“独角戏”，自己在讲台上讲的津津有味，而学生听得一头雾水。因此，使交际英语模式在高校英语教学中得以更好应用，就可以进行英语教材的改版，提高学生的交际英语任务，交际英语模式不同于其他的教学模式，它注重的是学生在課堂山重现语言使用的交际过程。由于现实生活中的交际情况各不相同，人们进行交际的语言也是多样的。因此，使交际英语模式更好适应高校英语教学，就可以进行实战演习，综合培养高校学生的听说能力。
　　总而言之，交际英语模式在高校英语教学的过程中要进行有效实行，不管是从学生层面，还是改变传统的英语教学模式，我们都应该加强交际英语模式的应用。高校英语的教学目标是为了培养学生的英语综合应用能力，尤其是学生的听说能力，只有提高他们的交际英语能力，才会使其在人际交往过程中，能够有效流畅地运用英语进行信息的交换，还可以走出国门，与外国人进行顺畅交流。高校英语教学的过程中加以交际英语模式的应用，已经成为了必然的一个趋势，需要大家一起努力。
　　参考文献：
　　[1]郗海燕.交际英语教学模式在高校英语教学中的应用研究[J].陕西教育（高教），2016，（09）：38-39.
　　[2]李静.交际教学法在新时期大学英语教学中的应用研究[J].赤峰学院学报（自然科学版），2014，（08）：238-239