论文部分内容阅读
名人名言可以激发学生学习的兴趣,可以提高学生的理解能力,可以锻炼学生的应用能力,可以培养学生的创造性思维,可以引导学生正确的行为。但在引用过程中应坚持科学性原则、教育性原则、时代性原则和多样性原则。
巧用《生活与哲学》中的名人名言
【摘 要】
：
名人名言可以激发学生学习的兴趣,可以提高学生的理解能力,可以锻炼学生的应用能力,可以培养学生的创造性思维,可以引导学生正确的行为。但在引用过程中应坚持科学性原则、教
【机 构】
：
淮安市楚州中学
【出 处】
：
学理论
【发表日期】
：
2010年30期
其他文献
培养学生的思维能力是中专数学教学目的的核心，也是培养学生创新意识的必要条件。逆向思维是一种重要的思维方式，不仅在数学的学习中需要具有一定的逆向思维能力，在科学研究、生
说课作为一种常规教研活动形式早已存在，但正式提出说课这个名词是20世纪80年代，随后中小学普遍推广，近年来高校也突然热起来了。笔者认为，既然是教研活动，一要突出一个“研”字。
香港和新加坡都曾遭英国殖民统治,在回归和独立之后都致力于国家认同的构建,然而所达到的效果却大相径庭。新加坡通过大力发展经济,在尊重不同的文化传统基础上,形成共同的价
目的:探讨水胶体敷料类(透明贴)对Ⅱ期褥疮的临床护理效果。方法:将42例患有Ⅱ期褥疮患者随机分成观察组23例和对照组19例,观察组常规清创护理后,予透明贴换药;对照组给予常
目的调查并分析中等职业学校护理专业教学改革的实施情况和教学效果，以探索更加优化的教学模式。方法采用问卷调查法。随机调查我校2005级护理专业在校生300人。结果100．0％的学
目的:观察疼痛护理干预对于胃癌根治术患者在围手术期中的镇痛效果,对其作用作出评价。方法:随机于笔者所在医院选取83例胃癌根治术患者作为研究对象,并将其分为观察组43例和
生态产业是按生态经济原理和知识经济规律组织起来的基于生态系统承载能力、具有完整的生命周期、高效的代谢过程及和谐的生态功能的网络型、进化型、复合型产业。本文阐述了
运用知识结构图进行复习是一种科学、有效的方法，有利于培养学生思维能力，使其更系统、清晰地了解教材内容；有利于牢固掌握知识，理清复习线索，从而达到复习节时、高效的目的，也为学
<正> 对于搞不搞电影“明星制”问题,一直争论不休。我以为是该搞的时候了。一则,我国已有八十多年的电影历史,并已跻身于世界影坛,取得了举世瞩目的成就。二来,业已涌现出了