一个学校的发展,需要依靠的平台很多,在诸多因素中,学校自身的研究,也就是校本研究,起着至关重要的作用。 德育篇:为有源头活水来 教师者,传道也。古人之教诲一语道破天机,明确指出了作为教师的我们应当首先重视的是“道”。我国著名教育家陶行知先生也曾千呼万唤:千教万教,教做真人。学生,首先得先学做人,然后再学习知识,这是千古不灭的真理。对我们教师来说,先教做人,再教学问,这也是顺理成章的事。所以,无
我们的教学实践表明：小学数学教育的现代化，主要不是内容的现代化，而是数学思想及教育手段的现代化，加强数学思想的教学是基础数学教育现代化的关键。 所谓数学思想，是指人们对数学理论与内容的本质认识，它直接支配着数学的实践活动。所谓数学方法，是指某一数学活动过程的途径、程序、手段。数学思想是数学方法的灵魂，数学方法是数学思想的表现形式和得以实现的手段。以上合称为数学思想方法。 一、小学数学教学中渗透
审视过去的作文教学，为了求结果，一味急功近利，因此产生了学生的拼凑之作、流水之作、借鉴之作，甚至剽窃之作。翻开学生的作文本，找不到学生生活的影子，听不到发自内心的话语，闻不到
随着科学技术的不断发展,我国的现代教育也受到很大的影响。在外语教学中,对网络技术的应用更加广泛,从而出现了网络化教学和远程化教学模式,这已经变成现代外语教学的一种重