【摘 要】
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当今社会教育发展的主要趋势是素质教育,历史学科在实施素质教育、培养学生健全人格、促进学生个性健康发展方面具有无可替代的作用,利用乡土历史资源可以多视角、多层次、多
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当今社会教育发展的主要趋势是素质教育,历史学科在实施素质教育、培养学生健全人格、促进学生个性健康发展方面具有无可替代的作用,利用乡土历史资源可以多视角、多层次、多类型地为学生提供更多的选择空间,使高中历史教学顺利推行。
The main trend of today’s social education development is quality education. The history discipline has an irreplaceable role in implementing quality education, training students’ sound personality, and promoting the healthy development of students’ personalities. The use of local historical resources can be multi-perspective, multi-level, and multi-type. Provide students with more choices and make the history teaching in high schools go smoothly.
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