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OBE模式是一种基于学习产出的教育模式,完整体现“以学生为中心”的理念.在中西医临床医学专业生物化学课程建设中,作者团队结合中西医临床医学专业人才培养方案,在OBE理念下将线上线下混合式教学、课程思政进行融合,建立OBE贯穿始终的“五全”混合式课程体系.生物化学课程体系的建设符合“两性一度”及全面推进课程思政建设的要求,适应云南中医药大学学分制改革的特点.同时培养学生自主学习、终身学习的态度,提高人才培养质量,为造就符合时代要求的中医药人才奠定基础.