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乡土历史资源与学生的实际生活经验贴近,在中学历史教学中充分运用乡土历史资源要注意结合新课程标准的对学生历史学科五大核心素养和要求,挖掘统编教材与本土历史资源的结合点通过创设情境,并提出问题进行导学,由学生进行自主探究,在这个过程中提升学生的历史学科核心素养.
创设情境问题驱动 运用乡土历史资源提升学生历史学科核心素养
【摘 要】
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乡土历史资源与学生的实际生活经验贴近,在中学历史教学中充分运用乡土历史资源要注意结合新课程标准的对学生历史学科五大核心素养和要求,挖掘统编教材与本土历史资源的结合
【机 构】
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广东省深圳市坪山高级中学 518000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年17期
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