【摘 要】
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词汇是英语学习的基础.让学生掌握一定的词汇量,培养学生的单词识记技巧,是英语教学中首要面临的问题.然而在实际教学过程中,词汇教学存在着诸多问题:学生缺乏有效的单词识记
【机 构】
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江西省赣州市石城县龙岗乡龙岗中心小学
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词汇是英语学习的基础.让学生掌握一定的词汇量,培养学生的单词识记技巧,是英语教学中首要面临的问题.然而在实际教学过程中,词汇教学存在着诸多问题:学生缺乏有效的单词识记技巧,采取死记硬背的方式记忆单词,所收效果甚微;教学内容和方式单一,无法有效调动学生的学习兴趣……对此,作为小学英语教师,我们应从这些问题出发,积极探究有效策略和措施开展词汇教学,以此来改善词汇教学现状,培养学生的单词识记兴趣,促进词汇教学有效性的提升.
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