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近年来,一些高校开始设置公众史学的有关课程。公众史学课程的教学目标旨在使学生具备从事公众历史实践的基本素养和能力;教学内容包括导论、口述历史、个人与家族史、影像史学、通俗历史书写、历史文化遗产与博物馆、城市历史记忆、总结等方面;教学方法以讲授与实践相结合,着重锻炼学生的公众史学实践能力。目前,高校的公众史学课程仍存在课程定位不清晰、教学组织形式有待进一步优化、课程体系有待进一步建立等问题。为解决这些问题,高校的公众史学课程仍有很长一段路要走。