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纵观当前英语教学课程，除了教学模式有点枯燥以外，在教学材料方面还存在一定的局限性。因此，对于高中英语教学来说，走出课堂并开展课外阅读模式，能够满足大部分学生的学习欲望，培养学习兴趣，让学生在堂外能学到更多的英语知识，从而提高英语教学质量。本文就英语课外阅读的重要意义以及如何开展学习策略进行分析，并提出若干意见，以期能给同行借鉴。