中职学生学习情况的调查及思考

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以在校中职学生为研究对象,使用问卷调查的方式对在校中职学生学习情况进行了研究分析,着重针对中职生学习动机、学习心理、学习方法等因素的调查结果,提出思考意见,探索以学生为主体,教师为主导,促进和提高他们的专业学习质量。
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