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随着电脑的普及化,小学生的手写能力下降,错别字也越来越多.小学生错别字是各个方面的,除了汉字本身原因,还有小学生的识字习惯,当然还有教师教学中的弊端.作为小学老师要使这一现象得到改善,不仅要善于总结原因,更要多研究方法.在平时教学中重视识字教学.培养学生良好的识字习惯,识字教学坚持其趣味性、人文性、开放性,让学生能够更好地掌握汉字.