【摘 要】
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深入分析了大数据时代程序设计类课程教学所面临的新的机遇与挑战,充分挖掘大数据时代特色,从教学目标、课程教学内容、教学方法、教学评价与课程考核等方面探究了大数据环境
【机 构】
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湖南第一师范学院信息科学与工程学院
【基金项目】
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湖南省教学改革项目“互联网+时代计算机专业人才培养模式创新研究”(编号:2016-909),湖南省社科基金一般项目“信息隐藏视角下大数据安全查询服务研究”(编号:16YBA102)
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深入分析了大数据时代程序设计类课程教学所面临的新的机遇与挑战,充分挖掘大数据时代特色,从教学目标、课程教学内容、教学方法、教学评价与课程考核等方面探究了大数据环境下程序设计类课程教学改革的基本思路,并提出了适应大数据时代的程序设计类课程教学改革策略,从而实现程序设计课程教学与大数据技术的充分融合,增强程序设计课程教学效果,切实提升学生程序设计能力与大数据思维能力。
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