【摘 要】
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德育课程由显性德育课程和隐性德育课程两部分组成。新形势下,高校要大力推动隐性德育课程建设,以拓宽德育渠道,提高德育工作的实效性。为此,要提高思想认识,建立健全规章制
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德育课程由显性德育课程和隐性德育课程两部分组成。新形势下,高校要大力推动隐性德育课程建设,以拓宽德育渠道,提高德育工作的实效性。为此,要提高思想认识,建立健全规章制度,加强校园文化建设,尤其要重视校园网络文化建设,营造良好的育人环境。只有显性课程与隐性课程一起抓,才能调动起学生学习的积极性,才能使高校德育工作不断完善,进而提高学校精神文明建设水平。
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