【摘 要】
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创设教学情境,引导学生高效学习,是数学教师义不容辞的责任,在教学中,通过故事情境、问题情境、活动情境、实验情境、竞争情境收到了良好的效果。
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创设教学情境,引导学生高效学习,是数学教师义不容辞的责任,在教学中,通过故事情境、问题情境、活动情境、实验情境、竞争情境收到了良好的效果。
It is an unshirkable responsibility of mathematics teachers to set up teaching situations and guide students to learn effectively. In teaching, they have received good results through story situations, problem situations, activity situations, experimental situations and competitive situations.
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