【摘 要】
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高中数学课程应该返璞归真,努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质.然而数学的概念、模型、结论以至证明过程都是脱离物质形式的.因此,在学懂数学的过程中,除了经常
【机 构】
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浙江省绍兴市第一中学,浙江省绍兴市元培中学,
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高中数学课程应该返璞归真,努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质.然而数学的概念、模型、结论以至证明过程都是脱离物质形式的.因此,在学懂数学的过程中,除了经常用到逻辑思维以外,重要的还有从具体现象到数学的一般抽象以及
The high school mathematics curriculum should be back to life, and efforts should be made to reveal the development process and nature of mathematical concepts, rules, and conclusions. However, the concepts, models, conclusions, and even the proof process of mathematics are all separated from the material forms. Therefore, in addition to the regular use of mathematics, Beyond logical thinking, it is important to go from the concrete phenomenon to the general abstraction of mathematics and
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