《小学教学设计》上旬刊(语文)2013年主要栏目说明

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卷首语一则语文教学小故事或片段蕴含的教学理念及教学方法。叙事简练生动,感悟和思考阐述深入,以小见大。1000字为宜。教学新论对小学语文课程、课标、教材、教法、学法、教学现象等问题的分析和思考,聚焦热点、难点,紧扣教材和教学实际,观点新颖,论述具体。2800字为宜。教学策略针对教学目标的提出、课堂教学的组织、教学内容的选择,教学环节的安排、学生自主学习的 The first language of a Chinese teaching stories or fragments contained in teaching philosophy and teaching methods. Concise and vivid narrative, insights and thinking elaborate, see the big big. 1000 words is appropriate. The new theory of teaching analyzes and thinks about the problems of primary Chinese curriculum, curriculums, teaching materials, teaching methods, learning methods and teaching phenomena, focusing on the hot spots and difficult points, closely parallels teaching materials and teaching practice. 2800 words is appropriate. Teaching strategies for teaching objectives put forward the classroom teaching organization, the choice of teaching content, teaching aspects of the arrangements for students to learn
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