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长期以来，在学校的体育教学中重教学的结果而忽视教学过程，重视教师的“教”而忽视学生主动的学，重视知识的灌输和技能的传授而忽视思维能力的培养。学生在体育学习中不善于分析与归纳，不敢想象和发挥，缺乏创新意识和创造能力。从而是“创新素质”变成了一句空话。那么，怎样培养学生的创新素质呢？
体育教学中必须重视学生的创新素质
【摘 要】
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长期以来，在学校的体育教学中重教学的结果而忽视教学过程，重视教师的“教”而忽视学生主动的学，重视知识的灌输和技能的传授而忽视思维能力的培养。学生在体育学习中不善于分析
【机 构】
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郑州市二七区马寨一中
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年45期
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